Das Kind in den Mittelpunkt stellen
Wir fühlen uns einer Pädagogik verpflichtet, die vom Kind selbst ausgeht und seine Selbstwertkompetenz stärkt
Kinder als gleichberechtigte Partner*innen sehen
Kinder haben ein Recht darauf, dass wir Erwachsene ihnen Zeit und Aufmerksamkeit widmen und tragfähige Beziehungen anbieten.
Soziales und fachliches Lernen verbinden
Durch die Verbindung von sozialen und fachlichen Lernen leisten wir einen Beitrag zum präventiven Kinder- und Jugendschutz.
Kindgerechte Lebens- und Lernräume schaffen
Unsere Einrichtungen schaffen für Kinder die Lebensräume und Lernorte, die für ihre ganzheitliche Entwicklung nötig sind.
Respektvollen und gewaltfreien Umgang pflegen
Respektvoller Umgang mit und zwischen den Kindern ist der Anfang einer umfassenden Wertevermittlung die sowohl für unsere Einrichtungen, die Familien und die Gesellschaft gültig sind.
Chancengleichheit für alle Kinder
Bei uns werden alle Kinder, unabhängig von ihres Geschlechts, ihrer Nationalität oder Religion gleich behandelt. Im Anderssein sehen wir eine Chance, voneinander zu lernen.